Dzieci najlepiej uczą się przez doświadczenie, to prawda stara jak świat, zatem najlepszym sposobem nauczenia dzieci, jak bezpiecznie poruszać się po drodze? Wybraliśmy się więc na przejście dla pieszych, a tam spotkaliśmy pomocną dłoń, która o przechodzeniu przez jezdnię wie wszystko. Wyjaśniła dzieciom zasady i pokazała, jak należy poruszać się po drodze. Było to owocne spotkanie i wyprawa z korzyścią dla malutkich Biedroneczek.
W młodszych grupach przedszkolnych panie J. Łęgowska i M. Stolarczyk zorganizowały Dzień Pierwszej Pomocy. Zamysł przeprowadzania tego święta okolicznościowego miał na celu przybliżenie dzieciom konieczności i sposobów udzielania pierwszej pomocy. Utrwaliliśmy nr alarmowe i powiedzieliśmy sobie kiedy udziela się pomocy i w jakich okolicznościach. Pogadankę zakończyła wizyta u pani higienistki, która pokazała naszym wychowankom przyrządy medyczne i sposoby udzielania pomocy. Z taką wiedza wróciliśmy na salę, gdzie panie zamieniły się w ratowników medycznych Udzielały pomocy poszkodowanemu misiowi ze zraniona łapą i skręcona kostką. Na pamiątkę wykonaliśmy pracę plastyczną z użyciem plastrów.
Zespół szkół nr 3 obchodził po raz drugi Międzynarodowy Dzień Kropki. Któż może zliczyć ile znajdziemy ich wokół siebie. Tylko sprawni matematycznie uczniowie podjęli się tego zadania i zrobili to w rekordowym tempie, aby przekazać, że liczebność kropek w ich klasie wynosi 5073. Kropka ma szczególne znaczenie i przesłanie dla uczniów. Poznanie że kropka, to nie tylko to co widzimy naszymi zmysłami, czy to co dotkniemy za pomocą rąk- jak w języku Braille’a. Uaktywniliśmy w tym roku też zmysł słuchu. Czy alfabet Morse’a nie jest oparty na tym systemie łącząc słuch ze wzrokiem, a kropka z kreską ma swoje znaczenie? Trudne zadanie stanęło przed klasami – Rozszyfrowanie hasła, a jakie będzie przekonamy się już w nadchodzącym tygodniu.
Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli dzień odkrywania i rozwijania talentów uczciliśmy również na zajęciach jęz. angielskiego z p. A. Odrzywołek. Uczniowie klasy 1b obejrzeli film o małej Vashti, bohaterce książeczki Petera Reynoldsa „Kropka”, a następnie sami malowali kolorowe kropki – mandale i opisywali je w jęz. angielskim. Klasa 3b tworzyła kolorowe książeczki „I am special” – „Jestem wyjątkowy/a”, a chętni uczniowie czytali fragmenty na głos. Klasa 4a również poznała historię Vashti i opisywała swoje umiejętności w formie graficznej i językowej. Klasy 5a i 5b oraz 6a wzięły udział w mini projekcie „Dots around us” – „Kropki wokół nas”. Dzieci fotografowały przedmioty przypominające kropkę i uczyły się ich nazw w jęz. angielskim. Klasa 7a i grupa średniozaawansowana klas 2 ab gim. miały do wykonania zadania na podstawie kodów QR. Uczniowie tworzyli definicje idiomów ze słowem „dot”, redagowali słowniczek z wyrażeniami dotyczącymi słów „talent”, „wyzwanie”, „motywacja”, „sukces” i wyszukiwali podobnych określeń w piosence zespołu Coldplay „Miracles (Someone special)”. Warto jej posłuchać!
Rok kulturalny rozpoczęty KOLOROWO! Do Domu Kultury „przyleciały” pięcioletnie Pszczółki z Przedszkola Miejskiego nr 3 w Jaworznie, towarzyszyła im, jak zawsze pani Anna Pederska. Grupa dzieci z entuzjazmem malowała gąbeczkami dużą pocztówkę z wakacji. Wielobarwne karty mogą być prezentem dla bliskich, wspominających jeszcze ciepłe dni. Na osłodę rozpoczynającego się roku szkolnego były cukierki i pamiątkowe zdjęcie z instruktorką prowadzącą zajęcia – Angeliną Więckowską.
W dniu 8.09 młodzież klasy 3 gimnazjum zbierała przybory szkolne w hipermarkecie Carrefour, w ramach akcji Caritas „Tornister pełen uśmiechów”. Zebraliśmy mnóstwo zeszytów, bloków, kredek, pisaków i innych przyborów, które trafią do najbiedniejszych dzieci w naszej szkole. Za wielkie i dobre serca wszystkim serdecznie dziękujemy!